Старт обучения6+ — 1 ступень 11+ — можно сразу на 2 ступень Если педагог не рекомендует начать с первой
НаправлениеЦифровые навыки
Ступеней2
Полный курс72 занятия
Занятие90 минут
Как объяснить родителю
Умение пользоваться смартфоном еще не означает уверенную работу за компьютером
Компьютер становится инструментом, а не только развлечением
Ребенок учится работать в Windows, организовывать файлы, быстро печатать, создавать документы, презентации и таблицы, пользоваться электронной почтой, облачными сервисами и безопасно работать в интернете.
СмартфонПотребление готового контента и работа в простых приложенияхКомпьютерСоздание, оформление, анализ информации и выполнение учебных задачНе отдельная программаРебенок учится выбирать подходящий инструмент под задачуНе теорияКаждый навык закрепляется реальным практическим заданием
Ключевая формулировка
Компьютерная грамотность помогает ребенку стать самостоятельным: не ждать помощи взрослого при работе с файлами, документами, презентациями, таблицами и цифровыми сервисами.
Нужно каждому ребенку
Компьютерная грамотность сегодня — как английский язык
Это универсальный базовый навык, который нужен независимо от интересов ребенка и выбранного направления. Курс не заменяет программирование, робототехнику, 3D-моделирование или разработку игр, а может проходить параллельно с любым из них.
PythonРебенку проще программировать, когда он уверенно работает с компьютером, файлами и папкамиРобототехникаРабота с программами, проектами, файлами и цифровыми материалами становится самостоятельнееBlenderУверенное владение операционной системой помогает быстрее осваивать сложные программыРазработка игрСоздание проектов требует порядка в файлах, работы с документами и цифровой средой
Суть курса
Навыки для учебы, жизни и будущей профессии
Ребенок проходит путь от базовой работы с компьютером до уверенного использования Word, Excel, PowerPoint, облачных сервисов и современных инструментов искусственного интеллекта.
Две точки входа
Дети от 6 лет начинают с первой ступени и затем продолжают обучение на второй. Новые ученики от 11 лет обычно могут сразу начать со второй ступени, если педагог не рекомендует сначала пройти первую.
Основные инструменты
То, чем ребенок будет пользоваться в школе, учебе и будущей работе
01Разбираем реальную задачу02Выбираем цифровой инструмент03Изучаем новую функцию04Выполняем практическую работу05Проверяем результат06Оформляем и сохраняем проект
Рабочее пространство на компьютере
Ребенок учится уверенно перемещаться между файлами, папками и программами
Учебный проект
ПроводникРабочий стол Документы Изображения Презентации Таблицы Облако
Microsoft Word — Итоговый проект
Главная Вставка Макет Рецензирование Вид
Мой цифровой проект
ПроводникФайлы, папки, названия и порядок хранения материаловДокументыСоздание и профессиональное оформление текстаТаблицыРасчеты, формулы, анализ и визуализация данныхОблачные сервисыХранение материалов и совместная работа над проектами
Какие проекты создает ребенок
Практические задачи становятся сложнее от первой ступени ко второй
Итог полного курса
Комплексный цифровой проект
Документы, таблицы, презентация, облачные сервисы, анализ информации и защита готовой работы
1 ступень
Первый учебный проект
Оформленный документ или презентация с иллюстрациями и материалами
Документы
Текстовая работа
Структура, заголовки, изображения, таблицы и аккуратное оформление
Презентации
Учебная презентация
Логика слайдов, визуальное оформление и представление информации
Таблицы
Аналитическая таблица
Формулы, расчеты, сортировка данных и построение диаграмм
Какие навыки развивает курс
01
Цифровая самостоятельность
Ребенок может выполнить учебную задачу без постоянной помощи взрослого
02
Работа с информацией
Поиск, проверка, анализ, структурирование и представление материалов
03
Оформление
Создание аккуратных документов, презентаций, таблиц и цифровых проектов
04
Безопасность
Ответственная работа в интернете, с электронной почтой и цифровыми сервисами
05
Осознанное использование ИИ
Применение современных инструментов для решения учебных задач
Две ступени курса
От 6 лет — последовательная траектория 1.0 → 2.0 · новым ученикам 11+ обычно доступен старт сразу со второй ступени
От 6 лет36 занятий90 минутБез подготовки
Основа
Устройство компьютера, Windows, клавиатура, мышь, файлы, папки и организация цифрового пространства
Интернет и сервисы
Безопасный поиск
Электронная почта
Яндекс 360
Облачные документы
Цифровая безопасность
Первые проекты
Текстовый документ
Учебная презентация
Цифровой коллаж
Электронное письмо
Интерактивная памятка
Результат
Ребенок уверенно работает за компьютером, организует файлы, создает документы и презентации, пользуется электронной почтой и облачными сервисами
Продолжение после 1.0Новым ученикам 11+36 занятий90 минут
Профессиональные инструменты
Углубленная работа в Microsoft Word, Excel и PowerPoint, облачных сервисах и современных цифровых платформах
Анализ и совместная работа
Формулы в Excel
Диаграммы
Структура информации
Облачные проекты
Командная работа
Современные технологии
Инструменты ИИ
Ответственное применение
Поиск информации
Проверка источников
Выбор инструмента
Результат
Комплексный цифровой проект, объединяющий документы, таблицы, презентацию, облачные сервисы и современные технологии
Что дальше после курса
Компьютерная грамотность остается базой для любого дальнейшего направления
Базовый навыкУверенная работа за компьютеромПрограммированиеPython и веб-разработкаТворчествоBlender и цифровой дизайнИнженерияРобототехника и Arduino
Работа администратора
Как определить ступень и правильно представить курс
Что уточнить перед записью
Сначала определяем, идет ли ребенок по нашей траектории или приходит к нам впервые
0 из 4 пунктов уточнено
Наши ученики после первой ступени переходят на вторую по траектории. Новые ученики от 11 лет обычно могут начать сразу со второй ступени. Исключение — если преподаватель рекомендует сначала пройти первую для укрепления базовых навыков
Что важно сообщить родителю
Даже дети, уверенно пользующиеся смартфоном, часто не умеют организовывать файлы, создавать документы, презентации и таблицы
Компьютерная грамотность не конкурирует с Python, Roblox, робототехникой или Blender, а усиливает обучение на любом направлении
Компьютерная грамотность сегодня необходима каждому ребенку независимо от его увлечений и будущей профессии
Ребенок сразу применяет новые функции при выполнении реальных учебных и повседневных задач
Готовые сообщения родителю
Тексты можно скопировать и адаптировать
Здравствуйте, Имя!
«Компьютерная грамотность» — универсальный практический курс, который помогает ребенку уверенно пользоваться компьютером для учебы, творчества и повседневной жизни.
Дети от 6 лет начинают с первой ступени, а после нее продолжают обучение на второй. Новые ученики от 11 лет обычно могут сразу начать со второй ступени, если преподаватель не рекомендует сначала пройти первую.
На курсе ребенок учится работать в Windows, создавать документы, презентации и таблицы, организовывать файлы, пользоваться облачными сервисами, безопасно работать в интернете и применять современные инструменты искусственного интеллекта.
Здравствуйте, Имя!
Компьютерную грамотность можно проходить параллельно с любым направлением, на котором уже занимается ребенок.
Она не заменяет Python, Roblox, Blender или робототехнику, а помогает увереннее работать с компьютером, файлами, документами, презентациями, таблицами и цифровыми сервисами.
Сегодня компьютерная грамотность — такой же базовый навык, как английский язык. Она нужна каждому ребенку независимо от его интересов и будущей профессии.
Здравствуйте, Имя!
«Компьютерная грамотность 1.0» — первая ступень курса для детей от 6 лет. Специальная подготовка не требуется.
Ребенок познакомится с устройством компьютера и Windows, научится работать с файлами и папками, быстрее печатать, пользоваться интернетом, электронной почтой и облачными сервисами, а также создавать первые документы и презентации.
После завершения первой ступени ребенок сможет продолжить обучение на «Компьютерной грамотности 2.0».
Здравствуйте, Имя!
Если ребенку уже исполнилось 11 лет, обычно он может начать обучение сразу с курса «Компьютерная грамотность 2.0», не проходя первую ступень.
На занятиях ребенок углубленно изучит Microsoft Word, Excel и PowerPoint, научится профессионально оформлять документы, работать с таблицами, формулами и диаграммами, создавать презентации, пользоваться облачными сервисами и современными инструментами искусственного интеллекта.
Перед началом преподаватель оценит базовые навыки. Если их пока недостаточно, он может рекомендовать сначала пройти первую ступень.